晚報訊 一個單親家庭的小女孩跟著姥姥生活，因為缺乏管教，性格比較叛逆。對于老師普遍頭疼的這種“問題學生”，李滄區四流中路第三小學四年級二班班主任矯健憑著自己的“獨門秘籍”，最終感化了這名學生，使其成為班里最具愛心的同學之一。從教20多年來，矯健用自己的細心和愛心，因材施教，成了同事眼中的學生“保姆”，學生口中的“最美媽媽”。

愛心消除叛逆女生“仇恨”

作為一名班主任，除了在學習上對學生進行關心與輔導外，矯老師積極挖掘學生身上的潛能，激發學生奮發向上的內在動力。“老師笑起來真漂亮! ”這句話出自一個性格偏激、總會做出一些出格行為的女同學之口。這名學生是一名留守兒童，母親長年忙于工作，對她的照顧很少。一直照顧她的老人身體不是很好，自小缺少愛的孩子漸漸養成了叛逆的性格，對社會甚至有點“仇恨”，跟同學的關系不夠融洽。矯健處處留心觀察，努力發現孩子的每一個優點和每一點進步，不錯過每一個表揚的機會。她還經常去這名女同學家進行家訪，得知家中老人腿腳不便，主動承擔送女同學回家的任務。矯健經常將自己女兒的學習用品、衣服送給這名女同學，在生活上幫助她。有時，這名女同學作業沒有完成，矯健將自己的午飯與孩子一起吃，再為她補課。班里有一些吊蘭、仙人掌等植物，矯健發現孩子很喜歡，經常主動澆水，于是特意安排她去照顧花草，在這一天天的照顧過程中，愛心漸漸培養起來，孩子的性格發生了很大改變。

細心教育被稱學生“保姆”

矯健所帶的班級里，外來務工子女較多。她經常利用空余時間進行家訪，拉近了師生間的關系，了解他們的困惑，有針對性地幫他們排憂解難。班里曾經有一個小男生，是外來務工子女。他非常調皮，渴望表現自己，引起大家的關注。在班上或者集體活動的時候，矯健會多給他一些表現的機會。比如在他過生日時，全班為他唱生日歌祝賀，安排他為同學發放本子等。一學期下來，周圍的人都感受到他的變化。后來，因家長工作原因，小男生要跟著父母去外地上學了，矯健精心挑選了一本筆記本，讓全班同學寫下一句祝福的話留給他。小男生看著筆記本哭著說自己不想走，家長非常感動。

愛在細微處，提醒不愛喝水的孩子下課及時喝水，放學時提醒孩子帶好作業本，這些看似小的點滴瑣事，無不傾注著教師對學生的愛。有的同事開玩笑說她是學生的“保姆”，學生則稱她是“最美媽媽”。說到幫助班上的困難學生，有著20多年教齡的矯健說，跟學生建立感情的方式有很多種，而且對不同的學生采取的方式也各不一樣，但有一條肯定是不變的，小學生的內心最單純，只要你對他們好，他們自然會回報你。

(記者 徐美中)