原標(biāo)題：讓娃動(dòng)起來(lái)! 假期孩子迷電子產(chǎn)品成"低頭族"

暑假即將結(jié)束,不少家長(zhǎng)逐漸發(fā)現(xiàn),讓孩子放下手機(jī)很難。兩個(gè)月的假期生活,讓一些電子產(chǎn)品成為不少孩子娛樂(lè)工具的標(biāo)配,也讓他們逐漸走上了“低頭族”的道路。很多家長(zhǎng)為了讓孩子放下手里的手機(jī)費(fèi)盡了心思,絞盡了腦汁,而因此爆發(fā)的親子“戰(zhàn)爭(zhēng)”也不在少數(shù)。教育人士建議家長(zhǎng)多陪伴孩子,通過(guò)游學(xué)、實(shí)踐轉(zhuǎn)移孩子關(guān)注點(diǎn),也可讓孩子在讀書(shū)看報(bào)的閱讀中尋找快樂(lè)。

現(xiàn)象

暑期不少孩子

變成“手機(jī)控”

暑假期間,手機(jī)等電子產(chǎn)品成為學(xué)生們的“好朋友”。不用上學(xué)、作業(yè)也變少的他們,有的沉迷于玩手機(jī)打游戲,不可自拔,讓家長(zhǎng)怒不可遏又無(wú)可奈何。

“我家孩子從放暑假就開(kāi)始,每天都抱著手機(jī),說(shuō)他幾次也不聽(tīng)。”家長(zhǎng)孫先生告訴記者,今年上二年級(jí)的兒子對(duì)手機(jī)游戲十分著迷,平日里上學(xué)沒(méi)有太多的時(shí)間可以玩,如今放暑假了,便一發(fā)不可收拾。“我和孩子的媽媽每天都要上班,兒子一直放在爺爺家,少了老師和父母的管教,對(duì)手機(jī)游戲是越來(lái)越上癮了。”

記者采訪了解到,不少家長(zhǎng)都反映自己的孩子變成了“手機(jī)控”,不管是在家里還是在外面,都想拿出手機(jī)玩一會(huì)兒。“現(xiàn)在感覺(jué)孩子就像被手機(jī)吸住了一樣,有次我老公帶兒子去開(kāi)卡丁車(chē),平日里最喜歡開(kāi)的孩子卻執(zhí)意要玩手機(jī),最后成了孩子爸爸自己一個(gè)人在那開(kāi)卡丁車(chē)。”對(duì)于這種現(xiàn)象,孫女士表示很無(wú)奈,“現(xiàn)在在朋友和家庭聚會(huì)的時(shí)候,小孩們不再聚在一起跑跑鬧鬧,很多都拿著手機(jī)坐在一起玩游戲,或者看動(dòng)畫(huà)片。”

在記者的隨機(jī)調(diào)查中,每天玩手機(jī)兩個(gè)小時(shí)的孩子占了將近一半,甚至有的孩子一天能玩四個(gè)小時(shí)。“除了玩手機(jī),我有時(shí)候用iPad看電影,很快一天的時(shí)間就過(guò)去了。”馬上要上初一的學(xué)生小李表示,自己酷愛(ài)看電影,加上暑假里只有自己一人在家,經(jīng)常抱著平板電腦過(guò)一天。

苦惱

電子產(chǎn)品隔離了

親子關(guān)系

“同學(xué)都在玩《王者榮耀》,我不玩的話(huà)和同學(xué)就沒(méi)共同語(yǔ)言。”當(dāng)一些小學(xué)生以這樣的借口成為手機(jī)游戲新玩家時(shí),手游玩家低齡化的現(xiàn)象已成為很多家長(zhǎng)之“痛”。

家長(zhǎng)孫先生告訴記者,準(zhǔn)備小升初的兒子本來(lái)就學(xué)習(xí)很忙,壓力很大,但孩子就是很迷戀手機(jī),時(shí)常拿爸爸媽媽的手機(jī)看、玩。吃完晚飯找手機(jī),做完作業(yè)找手機(jī),沒(méi)事干也找手機(jī)。”讓他少玩一會(huì)兒,主動(dòng)還手機(jī),但是每次都是答應(yīng)得很好最后還是要在批評(píng)聲中放下手機(jī)。”孫先生坦言,現(xiàn)在“手機(jī)”成為了他們親子關(guān)系中的手雷,只要話(huà)題一涉及這方面,必定是要鬧得不歡而散。“如果再這樣下去,等開(kāi)學(xué)進(jìn)入了初中,我擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。”

和孫先生所擔(dān)心的不同,不少家長(zhǎng)還擔(dān)心電子產(chǎn)品對(duì)孩子帶來(lái)健康上的傷害。80后王菲菲發(fā)現(xiàn),女兒在書(shū)店看書(shū)的時(shí)候居然不自覺(jué)地在紙質(zhì)圖書(shū)上做出了滑動(dòng)翻頁(yè)的動(dòng)作。“上個(gè)周末我?guī)?shū)店買(mǎi)書(shū),想讓她遠(yuǎn)離電子設(shè)備,接觸紙質(zhì)圖書(shū),沒(méi)想到竟發(fā)現(xiàn)她在翻頁(yè)時(shí)不自覺(jué)地做出滑動(dòng)屏幕的動(dòng)作。”王菲菲說(shuō),“孩子現(xiàn)在才4歲,很容易受到環(huán)境的影響。當(dāng)時(shí)我就決定,以后要減少她玩手機(jī)的時(shí)間。”

建議

平時(shí)多讀書(shū)看報(bào)

戒掉依賴(lài)

該如何幫孩子戒除電子產(chǎn)品癮?一些有切身感受的家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)。被此問(wèn)題困擾的張女士介紹,她孩子開(kāi)學(xué)即將讀初三,處于青春期時(shí)難免有些叛逆,引得家人對(duì)電子產(chǎn)品有些忌憚。

值得慶幸的是,學(xué)校的班集體學(xué)風(fēng)良好,組織開(kāi)展了大量有特色的實(shí)踐活動(dòng),反倒疏導(dǎo)了孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴(lài)。在她看來(lái),強(qiáng)制戒癮的控制效果不佳,家長(zhǎng)一定要從孩子的興趣入手,安排多參加社會(huì)實(shí)踐和體育運(yùn)動(dòng),讓孩子能有有價(jià)值的事情可做,始終讓孩子處于興趣和興奮點(diǎn)中,就可以讓孩子戒除對(duì)電子產(chǎn)品的依賴(lài)。

記者從嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)了解到,他們?cè)诜偶偾熬统浞挚紤]到了該問(wèn)題,幫著家庭規(guī)劃起有意義的暑期,通過(guò)重視實(shí)踐的作業(yè)督導(dǎo)親子娛樂(lè),讓漫長(zhǎng)的假期不再顯得枯燥無(wú)聊。在學(xué)校李兆奇副校長(zhǎng)看來(lái),小學(xué)生接觸電子產(chǎn)品主要是在家庭內(nèi),所幸的是現(xiàn)在的父母也較為注意,會(huì)利用長(zhǎng)假期安排游學(xué)、興趣班等,讓孩子盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。對(duì)于電子產(chǎn)品癮的長(zhǎng)期戒除,他建議家庭多帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐,盡量幫著孩子開(kāi)拓視野,同時(shí)可以通過(guò)興趣班轉(zhuǎn)移孩子精力。

家庭更可以多組織親子閱讀,平時(shí)陪著孩子多泡圖書(shū)館,讓孩子通過(guò)讀書(shū)看報(bào)找到閱讀樂(lè)趣,從中收獲知識(shí)。