日前，膠州十七中初三的學生新增加了一門課程“膠州大秧歌”，自此秧歌課程走進了該校所有的年級。自2014年開始，學校先后編寫了三套教材，把秧歌列入了校本課程，并聘請專業(yè)老師對學生進行指導，力求讓學校走出的學生“人人懂秧歌”。

“膠州大秧歌就發(fā)源于咱們的家鄉(xiāng)，東小屯村。”12月5日上午，膠州市第十七中學的課堂上，初三三班的學生正在接受秧歌老師的指導。授課老師告訴記者，她正在教孩子們秧歌理論，是按照該校自己編寫的教材進行教授的。

在十七中學，記者看到到處都寫滿了秧歌的影子，教學樓一樓的墻壁上刻畫著栩栩如生的秧歌人物、秧歌歷史、發(fā)展介紹，讓學生了解中國秧歌和膠州秧歌，再現(xiàn)膠州傳統(tǒng)文化深厚的底蘊。

記者了解到，該校每年對初一新生都會單獨進行秧歌文化教育，讓每一位學生成為秧歌的繼承者和發(fā)揚者。以秧歌活動為載體，從2013年開始學校把秧歌作為校本課程，開展了豐富多彩的社團活動。從2014年開始，學校先后編寫了三套教材，初一和初二的學生早就開課，初三的學生從本學期開始正式啟用新教材。同時學校還建立了三支秧歌隊，教師秧歌隊、學生秧歌隊、班級秧歌隊。