11月23日，記者從市第二實驗初中獲悉，在近日結束的世界教育機器人錦標賽上，該校獲得了最佳激勵獎，這是我市學校首次在該項賽事上獲得冠軍獎。此外，該校3名參賽學生，還獲得了積木機器人比賽項目的一等獎。

市第二實驗初中機器人社團指導老師肖偉平告訴記者，此次比賽在上海舉行，共有來自全球30多個國家的5000多名教育機器人參賽。市第二實驗初中的成冠宇、高嘉駿和高毓鍇代表該校參賽。肖偉平告訴記者，比賽全部由學生獨立完成，指導老師根本不讓靠近，即使是和學生說一句話，也會被取消參賽資格。 “學生需要給機器人編程，以便完成7項任務。 ”成冠宇告訴記者，其中一項比賽任務是要求選手設定程序，搖動齒輪以便使橋梁合攏，橋梁之間的間隙，不能大于5毫米。最終，他們利用設定好的程序，圓滿完成了任務。經過激烈競爭，成冠宇等3人獲得了一等獎，市第二實驗初中更是與來自印度、阿聯酋等國家的學校一道，獲得了最佳激勵獎。 “我們從2011年開始設立機器人社團，目前已經成了學校最為火爆的社團之一，團員有30多人了。 ”肖偉平表示，社團成員都是利用課余和休息時間練習。 “參加這項活動，可以鍛煉學生的動手能力，培養學生的創新精神。 ”肖偉平介紹，參賽機器人都需要學生編好程序，而非市民想象中的遠程遙控。設定程序后，比賽過程由機器人根據程序獨立完成。

據了解，世界教育機器人大賽是一項針對6—18歲青少年的國際性機器人比賽，旨在全球范圍內普及以教育機器人為平臺的科技教育。歷經數年發展，該項賽事已成為全球最具規模和影響力的教育機器人大賽，每年都吸引眾多選手參加。隨著國內教育機器人行業的蓬勃發展，我國成為了參賽人數最多的國家。