左圖：監(jiān)控28秒，男孩被老師拽摔在地上。右圖：監(jiān)控10秒，老師拎著女孩辮子，隨后將其抱進廁所。

監(jiān)控畫面

經(jīng)浙大兒院診斷，小華額骨骨折。　　

日前，一位義烏網(wǎng)友在當?shù)卣搲l(fā)帖，稱在義烏北苑街道現(xiàn)代名人幼兒園上小班的3歲兒子被老師拽摔在地，額骨骨折。帖子中還附上了幼兒園監(jiān)控視頻。

從這段35秒的視頻中可以清晰看到，涉事的是一位女教師。她先是拉拽一位女童的辮子，隨后又把一名男童摔倒在地。

帖子發(fā)出后，引起網(wǎng)友廣泛關注。錢江晚報記者了解到，目前涉事女教師已被警方帶走調查，現(xiàn)代名人幼兒園也已將其辭退。

兩個3歲小孩打鬧

班主任出手“教訓”

經(jīng)錢江晚報記者核實，網(wǎng)帖發(fā)布者為受傷男孩小華(化名)的家長。帖子較為詳細地描述了事情的來龍去脈：

我的孩子在北苑的一所民辦幼兒園上學，今年3歲。這個月11日，幼兒園老師告訴我孩子在學校里跟其他小朋友打鬧摔倒了，臉上起了一個包。我當時也沒多想，想著在木地板上摔了一下，應該過幾天就會消腫。

然而過了七八天，孩子臉上還是腫得跟乒乓球似的，一直都沒有好轉的跡象。我就開始質疑，于是到學校里調了監(jiān)控，一看才知道原來孩子是被老師摔在地上受的傷，這個老師害怕承擔后果，一直隱瞞了事實。

面對確鑿的證據(jù)，這名老師承認了是自己一時沖動，她說孩子很調皮，她很生氣，就發(fā)生了視頻中的那一幕，并將孩子關進了廁所。學校方面說事發(fā)后他們并不知情，老師沒有上報。

為了確認孩子的傷情，我和幼兒園的園長帶著孩子到了杭州的一家醫(yī)院進行檢查，檢查結果顯示孩子臉部骨折。

小華父親劉先生告訴錢江晚報記者，他是19日去幼兒園調取監(jiān)控的，而涉嫌導致孩子受傷的，正是孩子的班主任彭老師。

事發(fā)后她曾教孩子撒謊

說受傷“是自己摔倒”

19日當天負責接待劉先生的，是現(xiàn)代名人幼兒園的吳園長。她當時向彭老師詢問此事，但對方說，小華是被其他小朋友推倒在地的。

此前，在事發(fā)當天，彭老師曾對劉先生解釋說，小華在和同學搶凳子的過程中，不慎摔倒。

但監(jiān)控視頻清楚地顯示，小華是被彭老師拉拽，直接倒地。

至此，彭老師不得不承認，自己在撒謊。她說，當天課堂上小華和同學嬉鬧，她上前拉開孩子時，“力度沒有控制好。”

彭老師說，發(fā)現(xiàn)小華額頭受傷后，她用冰塊進行了冷敷，但沒有消腫。因為擔心被家長和幼兒園知道，才讓孩子不要說出真相。

劉先生告訴錢江晚報記者，正是在彭老師的教唆下，小華回到家后才會說，是自己摔倒的。

孩子被診斷為額骨骨折

家長質疑幼兒園管理不善

11月20日一早，劉先生和幼兒園相關負責人一起趕到了浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院。CT診斷報告單顯示：小華左額骨骨折，左額部皮下軟組織腫脹。

“醫(yī)生說，6個月后復查，如果骨折沒愈合，需要手術治療。”劉先生說，目前他們希望讓孩子去上海的兒童專業(yè)醫(yī)院再做一次檢查，后續(xù)怎么處理將視孩子的康復情況而定。

另外，劉先生表示，他對現(xiàn)代名人幼兒園的管理水平感到心寒，希望給孩子換個幼兒園。

“當事老師在園里身兼數(shù)職，忙了這頭顧不上那頭，還怎么能管好孩子?”劉先生質疑說，“我孩子臉上腫得那么厲害，連園里的阿姨、保安都知道了，園方領導竟然還不知道。”

他說，從浙大兒院檢查回來后，幼兒園領導也沒來關心一下孩子，“連個電話都沒有。”

“我對園方在這件事情的處理上是不滿意的，特別是幼兒園在管理上太草率了，你說我們怎么放心把孩子交給他們。”劉先生說。

最新進展

涉事女教師已被辭退，義烏警方介入調查

據(jù)了解，現(xiàn)代名人幼兒園是一所民辦幼兒園，已開辦6年，目前有140多個孩子，每個班20個孩子配2個老師，另外每兩個班安排一個保育員。

彭老師1990年出生，來幼兒園一年半，有學前教育資格證，是一個5歲孩子的媽媽。幼兒園負責人說，彭老師“平時的工作表現(xiàn)還不錯。”

昨天上午，憤怒的劉先生向轄區(qū)派出所報了案。隨后，彭老師被警方帶走調查。

現(xiàn)代名人幼兒園的負責人昨天告訴記者，目前，他們已將彭老師辭退，并表示會全力配合家長處理后續(xù)事宜。

昨天下午3點30分，義烏市教育局對此事作出5條處理意見：

一是責令幼兒園向家長道歉，責成該園立即解除當事人彭某的聘用合同，并積極配合公安機關做好調查及相關治療康復等善后工作;

二是給予北苑街道現(xiàn)代名人幼兒園警告處理，責令限期整改并全市通報，如整改后仍達不到要求的，責令停止招生;在規(guī)定期限內拒絕整改或繼續(xù)整改達不到辦園要求，吊銷辦學許可證;

三是根據(jù)相關管理文件規(guī)定，對該園等級作出降級處理;同時認定該園2016年度年檢結果不合格;取消該園2016年度財政扶持資金申報資格;

四是選派優(yōu)秀心理輔導教師，對受到傷害的幼兒進行心理疏導;

五是對全市中小學校、幼兒園進行全面排查，自查糾正，加強師德教育，規(guī)范內部管理。(記者 龔望平)