圖為房管局幼兒園　　

幼兒園的孩子最需要的就是健康的成長環(huán)境和家長、老師的呵護(hù)教育。但最近，自家孩子在幼兒園的遭遇卻讓聊城市東昌府區(qū)的李女士氣憤不已。今天下午，李女士通過聊城齊魯網(wǎng)微信公眾號(hào)留言反映，她5歲半的兒子在聊城市東昌府區(qū)站北花園內(nèi)的房管局幼兒園上學(xué)期間，受到老師虐待，班上其他孩子也遭受到不同程度的體罰。

在房管局幼兒園，記者見到李女士，她向記者哭訴，她原本不知道孩子受了委屈，是上周末經(jīng)人轉(zhuǎn)告才得知。“我問孩子怎么回事，孩子當(dāng)即委屈的哭了出來，不敢說，告訴我之后還不停說‘媽媽不要告訴老師，老師不讓說。’”

李女士告訴記者，房管局幼兒園大概有200多名學(xué)生，她的孩子上幼兒園大班，班上有45名學(xué)生。四五歲的孩子，無非貪玩了些，但班上一名李姓的副園長，以及一名剛畢業(yè)的和一名實(shí)習(xí)的保育員，3人卻采用體罰、侮辱的方式“教育”孩子。

“許多孩子被她們用竹簽扎過，現(xiàn)在身上還能找到印兒;有的孩子頑皮，撿起地上的廢紙團(tuán)著玩，她們就讓孩子把紙吃掉;孩子站著喝水，直接把孩子的水杯扔到 垃圾桶或洗手盆里，還讓孩子繼續(xù)使用;不光打孩子耳光，還讓孩子互相打耳光。。。。。。”更讓李女士氣憤的是，她們不允許孩子把挨打的事告訴家長，孩子又 不敢說，以至于自家的孩子受了委屈，家長也長期不知情。

房管局幼兒園工作人員告訴記者，經(jīng)家長反映情況后，學(xué)校第一時(shí)間組織進(jìn)行調(diào)查，并與每位孩子家長都見了面。如果證據(jù)確鑿的話，學(xué)校一方絕對(duì)不會(huì)包庇，定當(dāng)嚴(yán)懲當(dāng)事人。

據(jù)李女士說，班上越來越多的家長知道此事后，8月9日那天，學(xué)校召開家長會(huì)，安排體罰孩子的3名員工當(dāng)場道歉，并辭退了一名保育員。但家長們認(rèn)為，學(xué)校 不能僅是形式上的道歉，應(yīng)開除體罰孩子的老師。另外，因此事已給孩子們留下陰影，家長認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)給孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，賠償精神損失費(fèi)。

據(jù)《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

今天下午，東昌府區(qū)教育局、房管局幼兒園和5名家長就此事進(jìn)行了協(xié)商。家長透露，區(qū)教育局工作人員承諾家長，讓園方帶孩子去進(jìn)行心理疏導(dǎo)，園方承擔(dān)所需費(fèi)用;將涉事老師全部開除;賠償被體罰孩子的精神損失費(fèi)。

對(duì)此，記者咨詢了聊城市紅十字心理救援隊(duì)隊(duì)長田燕玲，她表示“家長還是應(yīng)該盡量不要再去提起這件事情，讓它在孩子心里逐漸淡化，避免因在談到此事過分的渲染，從而加深孩子心中的陰影。另外，還需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，幫助孩子能夠健康的成長。 ”

齊魯網(wǎng)記者將持續(xù)跟蹤報(bào)道此事。

(記者 左新新 趙志鵬)