雖然知道自己的女兒有些精靈古怪,經(jīng)常會(huì)冒出些奇怪的想法,也經(jīng)常會(huì)說出或?qū)懗鲎屗@個(gè)成年人都覺得吃驚的語(yǔ)句,但冰城女孩陳鈺的媽媽王亦杰沒有想到,自己正在哈市香坊小學(xué)上三年級(jí)的8歲女兒,居然有一天會(huì)寫出詩(shī)來(lái),而且,很多詩(shī)句還那么漂亮,像模像樣。而王亦杰和自己的愛人,都只是哈市的普通工人,自己雖然也熱愛文藝,年輕時(shí)也會(huì)喜歡汪國(guó)真、林徽因的詩(shī),但于詩(shī)歌也并無(wú)太深的了解,也并沒有刻意地引導(dǎo)女兒去寫詩(shī)。但一個(gè)月前的一個(gè)夜晚,她隨手寫下的一句話,卻被女兒接了下去,成了孩子創(chuàng)作出的第一首詩(shī)……
媽媽的一句話竟成了女兒的一首詩(shī)
王亦杰自己也喜歡自己寫點(diǎn)兒東西,有時(shí)候是記錄女兒的成長(zhǎng)片段,有時(shí)候僅僅是自己的片思偶得,一個(gè)月前的一天夜晚,因?yàn)閻廴顺D暝谕夤ぷ鳎?dú)自在家陪伴女兒的她,無(wú)意中在日記本上寫了這么一句話:“時(shí)光的留聲機(jī)在那一秒鐘停止”,正好被在一邊玩耍的小陳鈺看到了,搶過筆來(lái),接了下去:“輕盈的腳步也只有一秒鐘。當(dāng)那一秒鐘走過,就像有人從你身邊擦(肩)而過。當(dāng)那一秒鐘走過,他就不會(huì)再回頭……”媽媽在一旁有些驚呆了,這不就是詩(shī)嗎?雖然當(dāng)時(shí)的女兒還并不會(huì)分段,也還有一些錯(cuò)別字,但那語(yǔ)言,分明就是詩(shī)的語(yǔ)言。后來(lái)在她的啟發(fā)下,小陳鈺又對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行了修改,就這樣,她的詩(shī)歌處女作《時(shí)光的留聲機(jī)》誕生了——
在那一秒鐘,時(shí)間停止。
指針不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
但那輕盈的腳步
只有一秒鐘。
一秒鐘,有人與你擦肩而過。
一秒鐘,它永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭。
一秒鐘,流逝了
你的呼吸,我的心跳。
在那一秒鐘
我伸手接住了靈魂的樹葉。
我改變了。我成為另一個(gè)我。
我改變了。我迎接另一個(gè)我。
我改變了。
太陽(yáng)每天都是新的。
也就是從那一天起,媽媽開始有意引導(dǎo)女兒寫詩(shī),前段時(shí)間哈爾濱一直下大雨,小陳鈺隨口就說了一句:“我們都是雨”,媽媽就啟發(fā)說,“是不是還應(yīng)該有一個(gè)時(shí)間啊?”小陳鈺就說出了讓媽媽也讓后來(lái)看過這首詩(shī)的人為之驚訝的詩(shī)句:“我們都是時(shí)間的一場(chǎng)雨”。(《夜雨》:夜雨,靜靜的(地)落了下來(lái)/它滋潤(rùn)著大地,花草/它不顧一切的付出/直到消失/我們都是時(shí)間的一場(chǎng)雨)還有一次,王亦杰和女兒一起下棋,她就問女兒,能不能以《棋》為題寫一首詩(shī),沒想到也就三四分鐘的工夫,小陳鈺就寫了出來(lái):
棋子的天空,
無(wú)邊無(wú)際。
大地也看不見盡頭。
人生都是一盤棋。
當(dāng)你找到你的幸福時(shí),
棋盤的花朵開了。
她的小腦瓜里充滿奇思妙想
王亦杰說,在生活中,小陳鈺也經(jīng)常會(huì)說出一些讓她驚異又忍俊不禁的話來(lái),她也常常會(huì)把這些話記下來(lái),“因?yàn)槲矣X得把這些東西串聯(lián)起來(lái),就是她的童年。”她說,還在小陳鈺上幼兒園的時(shí)候,有一次孩子在等爸爸好久沒有回來(lái),就對(duì)著一張紙?jiān)谧匝宰哉Z(yǔ):“怪了,我畫了一張餅,怎么看了半天,我怎么還餓呢?”還有一次,她領(lǐng)著女兒過馬路,當(dāng)時(shí)有些著急,一輛車擦身而過,當(dāng)時(shí)還只有6歲的女兒就跟她說:“人生千萬(wàn)不能著急,一著急就會(huì)出錯(cuò)”。在聽完貝多芬的《第一交響曲》后,她會(huì)在日記里寫到:“他進(jìn)入了人生的第一扇門,得到了從未有過的快樂,幸福的種子開始發(fā)芽”。
從小陳鈺三歲的時(shí)候起,媽媽就有意引導(dǎo)孩子寫日記,后來(lái)她發(fā)現(xiàn),其實(shí)在孩子的日記中,就已經(jīng)漸漸有了詩(shī)一樣的語(yǔ)言,比如去年母親節(jié)的時(shí)候,小陳鈺就在日記中這樣寫到:“親愛的媽媽:您為什么那么快地老去?還是那一條條的皺紋是時(shí)光的痕跡?”
小陳鈺其實(shí)并沒有讀過太多人的詩(shī),她迄今為止讀過的唯一一本詩(shī)集,就是《海子的詩(shī)》,她說她最喜歡的就是那首《面朝大海春暖花開》,說的時(shí)候就已經(jīng)開始給記者背誦了起來(lái)。當(dāng)媽媽跟記者說,其實(shí)并不想讓她讀海子后期詩(shī)歌的時(shí)候,小陳鈺忽然插嘴說,“我覺得他后期的詩(shī),有點(diǎn)兒悲傷,有點(diǎn)兒絕望……”如果不是親耳聽到,記者真不敢相信,這話會(huì)是從一個(gè)8歲孩子的嘴里說出來(lái)的。
我的夢(mèng)想是成為歌德一樣的大詩(shī)人
小陳鈺的讀書量超多,小小的年紀(jì)就已經(jīng)讀了《上下五千年》、《三十六計(jì)》、《湯姆叔叔的小屋》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等大量圖書,而且現(xiàn)在越來(lái)越喜歡看成年人看的書。而且她的記憶力也出奇的好,在小陳鈺最喜歡也最崇拜的班主任、語(yǔ)文老師馬丹的印象里,很多書只要小陳鈺讀過一遍,就能大段大段地復(fù)述出來(lái)。這一點(diǎn),記者也在與小陳鈺的交流中得到了驗(yàn)證,她說她現(xiàn)在最喜歡看的是龍應(yīng)臺(tái)的那本《孩子,你慢慢來(lái)》,當(dāng)記者問她印象最深的是什么時(shí),她立刻就跟記者復(fù)述出龍應(yīng)臺(tái)寫當(dāng)安安有了弟弟,覺得自己被拋棄時(shí)的那段問話: “媽媽,我的頭發(fā)不軟嗎?我的手,媽媽,我的手不可愛嗎?……”
馬丹老師還告訴記者,在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的小陳鈺,是個(gè)發(fā)展非常全面的孩子,能歌善舞、能寫會(huì)畫,而且語(yǔ)言能力和組織能力都非常強(qiáng),有時(shí)候交代她找其他老師辦什么事兒,只要告訴她一遍,她就能說得點(diǎn)滴不差。雖然陳鈺的媽媽說,只是希望自己的孩子健康快樂地成長(zhǎng),并不一定要考第一,但小陳鈺卻笑著且頗有些自信地說道:“可是我偏偏總是考第一呀!”
小陳鈺在一首題為《夢(mèng)想》的詩(shī)中這樣寫到:“小鳥的夢(mèng)想,是飛上藍(lán)天/云朵的夢(mèng)想,是變成水滴/樹苗的夢(mèng)想,是變成大樹/小溪的夢(mèng)想,是匯入大海/陽(yáng)光的夢(mèng)想,是照亮世界。”當(dāng)記者問她的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,她脫口而出:“我的夢(mèng)想,是成為歌德一樣的大詩(shī)人”,說完,露出一嘴小豁牙,羞澀地笑了。
(生活報(bào))
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