原標題：島城百萬中小學生今開課

為了增強一年級新生對小學生活的興趣，并迅速地融入其中，各學校也在新生入學報到環節增加了很多趣味活動。青島人民路第二小學專門設置了新生“入學闖關”活動，認識老師、記住教室、找到座位、交到朋友、安全接水，文明如廁……新生們手拿“任務卡”，按圖索驥，在游戲中掌握校園生活的基本技能，不一會兒就把這些“任務”都掌握了。

青島明德小學則邀請一年級同學與父母一起來到將來學習生活的新校園，幫助新同學能夠順利完成幼兒園到小學的過渡。老師們也帶領學生參觀了校園，認識了教室、專用處室、衛生間、飲水間的位置，一點一點教會學生進入小學后應該注意的一些問題以及常規。帶領學生們練習路隊和小口令，深入淺出地對學生進行耐心的教育，孩子們在愉快的活動中認識了班主任，結識了新同學。

一年級新同學，對于學校的陌生感往往會造成適應上的諸多障礙，青島壽光路小學老師們從熟悉環境入手，帶領孩子們參觀了學校的校容校貌，淺顯地介紹了學校“尚雅”文化的內涵，并對他們的日常行為規范和課堂常規進行了相關培訓。昂首挺胸的站姿、落落大方的自我介紹……都展示了孩子們煥發的童稚朝氣和奕奕神采。

青島上海路小學針對一年級新生家長進行培訓。學校黨支部書記陳昭表示，大多數孩子入學時還沒有形成良好的人際交往能力或比較穩定的情緒，這些能力和行為的形成需要時間和訓練。新生家長需要引導孩子培養相關的個性品質，來盡快適應學校生活。

中英文“姓名卡”帶來第一課

開學第一天，青島吉林路小學一年級的新同學會收到開學的第一份禮物——學校給每個孩子精心準備的中英文姓名卡。卡上印制著吉小全稱和校徽，卡片正面印制了孩子的中文名，下面細心地標注了漢語拼音，另一面印制了英文名。這張小小的姓名卡既能讓剛剛到這個新集體的同學們迅速地互相了解，也能讓老師們更快地熟悉同學。它還有一個重要的作用——開啟英語學科第一課。

學習英語是為了什么?僅僅是為了讓孩子會說能背“Hello.I’mDaming .Hi.I’m Lingling.”嗎?當然不是了。能用英語做事情，用英語真正的交流才是學習英語的目的。在英語課上，名字卡片背面的英語名字就派上用場了。在課堂上，孩子們可以舉手向同學們介紹自己，坐著的同學可以看到做自我介紹同學手中的名字卡。課下，同學們可以饒有興趣地拿著名字卡片互相介紹。新學期，學校還開啟了微信群親子英語“一百句”活動，讓家長參與到英語實踐活動當中。讓孩子們在愉快的交流當中學習英語，使用英語，愛上這門學科。一張小小的姓名卡，將帶來別開生面的第一課。

初中新生更注重心理指導

記者了解到，初中學校有針對性對初一學生開展了培訓。為了幫助初一新生盡快了解和適應即將到來的初中生活，青島47中專門開展2018級新生心理拓展培訓，一場別開生面的心理體驗活動成為新生進入初中生活的第一堂課。來自康龍溫心工作室的心理老師帶領同學們一起體驗了 《我是傳奇——搭建安全心理房》活動，讓學生們體驗每個人在團隊的作用，自己身上肩負的責任。而搭建“安全心理房”的過程則讓學生們懂得了遵守規則、觀察細節、及時調整工作方法、反思改進等學習品質的重要性。“這種有趣的心理體驗活動對于剛升入初中的同學們來說是全新的。以此作為新生入學的第一課，對今后同學們營造愉悅、積極向上的初中集體氛圍，建立良好的師生、同學關系等，都有著長久的積極影響。 ”青島47中校長張靜表示。

青島62中也在校園里開展了新學期開學典禮，校長劉文波則勉勵學生，青春因拼搏而精彩，因夢想而飛揚。青春易逝，韶華易老，讀書學習是每個人一生要做的修行，美好夢想、幸福未來是靠自己的奮斗創造出來的。

青島37中喬遷新校

9月1日下午，青島37中從原鎮江路27號校區喬遷至上海路7號原青島9中校區，并同時加掛了“同濟大學附屬青島禮賢初級中學”校牌。初一、初二共22個班的學生在上海路7號校區上課，初三10個班的學生在南校區更為安靜的環境里備考。 “學校做了很多改建，比如老9中教室里有講臺，高于教室地面，初中生身高不像高中生，坐在臺下抬頭看老師會不方便，所以我們去掉了講臺，老師學生都在一個平面上。課桌椅用高分子材料，可以調節高度，原來的窗戶能自由開關，但是考慮到初中生的安全，我們用安全扣把窗鎖住，最多能開20厘米的口，不妨礙通風，保證安全。這也比裝護欄要美觀。”學校總務處副主任曲翔宇介紹。

走進新教室，黑板吸引了所有人的注意力。這是一個類似于大平板電腦的裝置，它可以直接用作電腦，比以往的電腦加投影儀更便捷，畫質也更清晰，老師用專用馬克筆能在屏幕上寫板書。因為學校每個班不超過40人，新教室顯得空間特別大，教室后面騰出的空間做成了壁櫥，學生可以存放書本。在原來的校址，37中的活動室只有一個小小的舞蹈教室，現在，學生除了有放大版的舞蹈室，還有了書法室、電視臺、創客教室、音樂教室、美術教室、4個社團活動專門教室以及地理教室。 記者 王世鋒