原標題：三年后專升本政策“大變臉”

3年后專升本考試將迎來新的政策。昨天，省教育廳發布調整普通高等教育專科升本科考試錄取辦法的通知，3年后我省將啟用新的專升本政策，不再考專業綜合課;只有專業排名前40%的考生才能參加專升本考試，給專升本設置了一道不低的門檻。

不影響目前在校生

新政策不會影響目前在校的學生，將從今年新入學的大一新生開始實施。在此之前，2018年和2019年的專升本考試科目仍為公共基礎課和專業綜合課，適用范圍為2017年前已經進入專科階段學習，將于2018年或2019年畢業的普通高職(專科)學生;具有普通高等教育專科(高職)畢業學歷，且具有山東省轄區戶籍的退役士兵。

考試科目共3門，其中公共基礎課2門，專業綜合課1門，均由省考試院統一命題，統一組織考試，統一組織評卷。公共基礎課每門滿分100分，每門考試時間120分鐘;專業綜合課滿分150分，考試時間150分鐘。

公共基礎課。包括英語(公共外語課為俄語或日語的分別考俄語或日語，公共外語課為其他小語種和報考外語類專業的考大學語文)、計算機(報考計算機類的考高等數學)。專業綜合課。把考生報考的本科專業按照所屬 (或相近)原則劃分為14個類別，以每個類別的專業基礎課程為依據，命制1門專業綜合課試題。招生院校依據考生公共基礎課和專業綜合課總成績，分專業擇優錄取。

新政2020年起實施

從2020年起，我省將調整專升本考試錄取辦法。普通高職(專科)學生的報考資格，依據學生在校期間的綜合素質測評成績確定。學生報考專升本，其整個專科階段的綜合素質測評成績排名，不得低于同年級、同專業的前40%。學生在校期間轉專業的，需重新完成轉入專業所有課程的學習任務，其綜合素質測評成績的確定，與轉入專業其他學生標準相同。學生轉出專業的學習成績，除部分轉入專業同時開設的公共課等成績外，其他成績均不參與轉入專業的綜合素質測評。

綜合素質測評由學生所在院校具體組織實施，時間涵蓋整個高職(專科)學習階段。以提升學生的知識、素質、能力為目標，以課程學習成績(學分績點)為基礎，參考學生的思想品德狀況和創新創業能力，統籌確定學生的綜合素質測評成績，其中課程學習成績(學分績點)所占比例不少于80%。

轉段考生可直接報考

職業院校與本科高校“3+2”對口貫通分段培養當年轉段的學生可直接報考;具有普通高等教育專科(高職)畢業學歷，且具有山東省轄區戶籍的退役士兵可直接報考。2020年起，考生專升本所報本科專業，應與本人高職(專科)所學專業相同或相近。考生應參照教育部公布的 《普通高等學校高等職業教育 (專科)專業目錄(2015年) 》和《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》選擇報考專業。對每個高職專業類組別，由省教育廳根據本科高校專升本招生專業申報情況，每年確定不少于1個可報考本科專業承擔當年專升本招生任務。

考語數外和計算機

2020年起，我省專升本考試設4門公共基礎課考試科目，包括英語(公共外語課為其他小語種的考政治)、計算機、大學語文、高等數學(分為高等數學Ⅰ、高等數學Ⅱ、高等數學Ⅲ)。由省考試院統一命題，統一組織考試，統一組織評卷。每門滿分100分，共400分。每門考試時間120分鐘。

依據教育部公布的 《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》，按照招生專業所屬學科門類，設置哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等12個考試門類。招生院校依據考生4門公共基礎課總成績，分專業擇優錄取。 記者 臧旭平

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據省考試院公布的數據，2017年專升本報名人數60211人，錄取計劃為14910人，總錄取比例25%左右;2016年專升本報名人數49038人，錄取計劃為13690人，總錄取比例28%左右。