據(jù)中國(guó)之聲《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》報(bào)道，第17個(gè)世界急救日剛剛過(guò)去(9月10日)。今年急救日的主題是“兒童學(xué)急救，急救為兒童”。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國(guó)未成年人的急救知識(shí)非常匱乏，僅有不到5%的未成年人接受過(guò)“安全自護(hù)”方面的教育，不少四五年級(jí)的孩子甚至連小傷口都不會(huì)處理，專(zhuān)家建議應(yīng)將急救納入到學(xué)校的必修課程。

在我國(guó)，兒童發(fā)生意外時(shí)，絕大多數(shù)正處于孩子身邊的人不知該如何應(yīng)對(duì)，失去了0—8分鐘的“黃金”搶救時(shí)機(jī)。如果急救措施得當(dāng)，很多意外傷害死亡都可以避免;孩子身邊的人如果掌握心肺復(fù)蘇等急救技能，一大批溺水、心臟驟停兒童完全可以救回。

來(lái)自“全球兒童安全組織”的研究報(bào)告顯示：我國(guó)兒童的意外傷害死亡率是美國(guó)的2.5倍、韓國(guó)的1.5倍。造成這種“生命差距”的關(guān)鍵在于：兒童發(fā)生意外后，能否得到及時(shí)有效的生命支持，尤其是應(yīng)急救護(hù)措施。

那么，其他國(guó)家是如何對(duì)孩子進(jìn)行安全自救教育的?據(jù)《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》澳大利亞觀察員胡方介紹，澳大利亞每百人就有1-2名急救員，悉尼每20個(gè)人中有1人接受過(guò)急救知識(shí)的培訓(xùn)。去年，澳大利亞一名九歲的小女孩兒就運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的急救知識(shí)，挽救了母親的生命。

胡方介紹，澳大利亞雖然沒(méi)有將急救課程作為全國(guó)性的學(xué)生必修課程，但很多學(xué)校都已經(jīng)展開(kāi)了這方面的教學(xué)。在學(xué)校之外，急救課程也是澳大利亞人在畢業(yè)之前會(huì)廣泛的去單獨(dú)學(xué)習(xí)的課程。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的急救課程一般花費(fèi)不超過(guò)100澳幣。學(xué)習(xí)時(shí)間一般只需要一到兩天，學(xué)習(xí)之后會(huì)頒發(fā)急救證書(shū)。由于非常多的用人單位在招聘的時(shí)候會(huì)傾向于應(yīng)聘者擁有這張急救證書(shū)，因此很多人在還是學(xué)生的時(shí)候，就會(huì)去聯(lián)系學(xué)習(xí)這個(gè)課程，以掌握基本的常識(shí)。對(duì)于澳大利亞一些政府領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)，推動(dòng)本省或者全國(guó)性進(jìn)行低年級(jí)學(xué)生的急救課全面普及，是他們?cè)趽Q屆選舉的時(shí)候，能夠吸引選民對(duì)他們支持的施政綱領(lǐng)之一。此外，在澳大利亞的各種慶典活動(dòng)，嘉年華和適合孩子參加的各種其他的集會(huì)上，澳大利亞的急救中心、火警和警方往往都會(huì)積極參與，設(shè)置展位，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子進(jìn)行應(yīng)急教育和宣傳。

國(guó)際醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為：“美國(guó)的手術(shù)成功率最高，日本的醫(yī)療器械最好，而德國(guó)的急救水平堪稱(chēng)一流。”德國(guó)的中小學(xué)校會(huì)教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的自救方法，但“防患于未然的安全教育”永遠(yuǎn)是第一位的?！度蛉A語(yǔ)廣播網(wǎng)》德國(guó)觀察員薛成俊介紹，德國(guó)人的安全和急救意識(shí)比較強(qiáng)：比如上駕校，第一節(jié)課學(xué)的不是駕車(chē)?yán)碚摱羌本戎R(shí)。但是相對(duì)于急救德國(guó)更注重對(duì)兒童的安全教育，因?yàn)閷?duì)急救的要求比較專(zhuān)業(yè)，一個(gè)幾歲或者是十幾歲的孩子不太容易掌握。如果救助措施不得當(dāng)， 反而會(huì)造成二次傷害。但是一些必要的安全措施會(huì)教給孩子，對(duì)孩子進(jìn)行基本的安全教育，主要的就是以預(yù)防為目的防患于未然。

真正的救援行動(dòng)必須由專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員以及救援人員來(lái)完成，比如發(fā)生事故，有人受傷倒地，不能貿(mào)然的過(guò)去把他扶起來(lái)，而是立即打電話報(bào)警呼叫急救人員。德國(guó)的中小學(xué)校都會(huì)配備一些必要的急救用品和藥品，老師會(huì)掌握基本的急救知識(shí)，比如說(shuō)學(xué)生不小心摔破皮或者是扭傷，老師們就會(huì)取一些注入消毒藥品和冷敷物品做緊急處理，如果情況比較嚴(yán)重，同時(shí)會(huì)通知專(zhuān)業(yè)的急救人員來(lái)做進(jìn)一步的處理。一些簡(jiǎn)單的自救小知識(shí)會(huì)教給孩子的，德國(guó)有著世界上最完善的急救體系，今天通信于世界的112急救呼叫就是源自德國(guó)。

《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》英國(guó)觀察員侯穎介紹，有針對(duì)性的兒童安全教育手冊(cè)基本上是英國(guó)家長(zhǎng)和孩子人手一本的。在英國(guó)，人們都會(huì)告訴孩子平安成長(zhǎng)比成功更重要。比起受到傷害以后的補(bǔ)救措施，英國(guó)也更加注重教育孩子最大限度地保護(hù)自己，防止受到身體的傷害。

侯穎介紹，英國(guó)政府非常重視兒童安全教育，他們告訴孩子，安全重于一切。比如英國(guó)有兒童安全教育十大守則。孩子應(yīng)當(dāng)知道，生命第一、財(cái)產(chǎn)第二，告訴孩子，在遇到暴徒時(shí)，有權(quán)獲得朋友的幫助，或者堅(jiān)決拒絕暴徒的要求。向孩子保證，無(wú)論發(fā)生什么事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會(huì)怪罪，并且會(huì)盡力的幫助他們。以及不喝陌生人的飲料、拒絕吃陌生人的糖果以及其他食物，這并不是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以打破玻璃、破壞家具，為了保護(hù)自己，兒童有權(quán)打破所有規(guī)章與禁令，告訴孩子在緊急之中，他們有權(quán)大叫、大鬧、踢人、咬人等等，當(dāng)陌生人與孩子說(shuō)話時(shí)，可以假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，馬上跑開(kāi)。生人敲門(mén)也可以不用回答，不開(kāi)門(mén)，這些都是英國(guó)兒童安全基金會(huì)向所有家長(zhǎng)給的一些建議，這些建議也幫助孩子們更好的了解自己的安全權(quán)，更好的保護(hù)自己。